Муниципальное бюджетное учреждение культуры
“ПОРОНАЙСКАЯ
ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА”
Сахалинская область
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Джошуа и Роберт
25.07.2015
По дороге в игровую комнату Джошуа сказал мне, что они с Робертом планировали вместе провести ближайший уик-энд. В игровой комнате Джошуа говорил много, больше Роберта. Он командовал в игре. Играя с солдатиками, он провел две баталии. Одну из них выиграл он, другую — Роберт. Джошуа говорил об убийстве Гитлера и о пребывании в банде. Роберт говорил о вреде наркотиков, о том, что он разбил коленку, когда ему было пять лет, и о своих друзьях.
Мои реакции. Впервые Джошуа говорил на занятии по игровой терапии. Два мальчика хорошо играли вместе. Они отлично сотрудничали и уступали друг другу. Джошуа вел себя как типичный пятиклассник.
Джошуа и его отец
Отец Джошуа повел сына с Робертом в цирк. Джошуа разговаривал. Они встретили Джимми, школьного сотрудника, который привел в цирк группу детей, и некоторое время поговорили с ним.
Занятие 23: Джошуа и Роберт
В игровой комнате Джошуа и Роберт начали играть в баскетбол. Игра была грубой и активной. С полки посшибали много игрушек. Оба мальчика выразили желание выйти во двор и поиграть в баскетбол, на что я ответила: «Я знаю, что вы хотите выйти во двор, но мы должны провести это время в игровой комнате. Вы можете поиграть в баскетбол на переменке».
В какой-то момент Роберт был близок к тому, чтобы подобрать игрушки, которые упали с полок; а Джошуа в это время бросал мяч. Джошуа сказал: «Подбери все это. Ты мой слуга». Роберт мгновенно остановился и не стал собирать игрушки. Я сказала Роберту: «От этого замечания ты почувствовал себя скверно». Спустя несколько минут Роберт ушел из игровой комнаты. Джошуа после этого уселся в кресло и не произнес ни слова. Я сказала: «Возможно, нам стоит пойти и найти Роберта. Наверное, ты хотел бы с ним поговорить». Джошуа согласился. Отыскав Роберта, Джошуа спросил его: «Ты на меня разозлился?» Указывая на меня, Роберт сказал: «Нет, я разозлился на нее, потому что там было жарко, и мне захотелось поиграть в баскетбол». В конце разговора я сказала Роберту что увижу его на следующей неделе». «Нет, не увидишь»,— отрезал мальчик.
Мои реакции. Джошуа явно доминировал на этом занятии. Он был многословнее и агрессивнее Роберта. Мне казалось, что Джошуа отчаянно хотелось наладить отношения с приятелем, и он пытался этому научиться. Я думаю, Джошуа сознавал, что Роберт чувствовал себя неудобно в отношениях с ним. Замечание о том, что Роберт был слугой, на мой взгляд, отражало тему власти во вновь нарождающихся отношениях. Искренние извинения перед Робертом показали мне, насколько сильно Джошуа заинтересован в развитии этих отношений. У него не было опыта взаимодействия с ровесниками. Я надеялась, что у нас будет больше совместных занятий, которые позволят Джошуа приобрести больше опыта во взаимодействии со сверстником в атмосфере игровой комнаты. Угроза Роберта, сказавшего, что он больше не придет в игровую комнату, свидетельствовала о том, что ему удобнее направить гнев на меня, а не на Джошуа. Ему тоже хотелось защитить нарождающуюся дружбу.
