Муниципальное бюджетное учреждение культуры
“ПОРОНАЙСКАЯ
ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА”
Сахалинская область
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Дайте место интроверту
20.07.2015
Интроверты для подзарядки нуждаются в тихих уголках. Тем не менее, многие интерьеры, даже классные комнаты, специально приспособленные для детей, не имеют таких уголков для интровертов. Обставляя сцену, позаботьтесь, чтобы был уголок для вашего интроверта. Он нужен, чтобы ребенок поддерживал в себе высокий уровень энергии. Пусть ребенок будет в курсе того, как вы обставляете сцену. Пусть помогает планировать и собирать необходимый реквизит. Постепенно он станет делать это сам. ДЕЙСТВУЕМ ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ Мы не можем планировать успех в одиночку. Нам нужно сотрудничество нашего ребенка. Сотрудничество — это не игра. Это работа с темпераментом. В театре видением будущего действия обладает режиссер. Это режиссер адаптирует пьесу для конкретной ситуации и труппы, и он же работает с актерами, чтобы помочь им по-нять пьесу и их роли. В планировании успеха режиссер — вы, и это у вас есть видение будущего успеха вашего ребенка. Это вы подгоняете свои ожидания к конкретной ситуации и к вашему отдельно взятому человечку. Это вы помогаете ребенку понять, чего от него ждут, и исполнить это наилучшим образом. В предыдущих главах вы изучили многие методы совместной работы с ребенком. Планируя успех, используйте эти знания.
