Муниципальное бюджетное учреждение культуры
“ПОРОНАЙСКАЯ
ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА”
Сахалинская область
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Первый год школьной жизни
05.07.2015
Школа, куда поступил Митя, расположена в самом центре Москвы, в пяти минутах ходьбы от метро. Лишь немногие ученики этой школы живут в ближайшем микрорайоне и ходят в школу пешком, большинство едет издалека. Если родители обрекают себя и своих детей в течение многих лет на такую ежедневную жертву, значит, эта школа для них имеет какую-то особую привлекательность и выбрана не случайно. Образовательная система Эльконина - Давыдова, по которой уже много лет работает эта школа, едва ли является для родителей первоклассников главным основанием выбора школы для своего ребенка. И в самом деле, кого из родителей всерьез волнует то, как ребенок будет осваивать лингвистические, математические и пр. понятия: от общего к частному или от частного к общему? Современных родителей гораздо больше занимают обучение иностранным языкам и информатике, но в этом отношении наша школа не может конкурировать ни с языковыми спецшколами, ни с «богатыми», хорошо компьютеризированными школами. Здание школы старое, непривлекательное - стандартная советская пятиэтажка, вмещающая около пятисот учеников. А то, что это некрасивое здание стоит на месте гимназии, где учились Маяковский и Пастернак, не может быть решающим фактором в выборе именно этой школы. Визитная карточка школы, размещенная на сайте, сообщает немало славных подробностей о научных достижениях психологов, проводивших эксперименты в этой школе, начиная с 1958 года. Но для родителей это сообщение не является однозначно позитивным: многих скорее отпугивает мысль о том, что мой ребенок станет экспериментальным «кроликом», что в классе, где учится мой ребенок, будут впервые испытываться какие-то новые методы обучения. Сообщение о том, что 99,9% выпускников школы из года в год поступают в лучшие ВУЗы столицы, тоже сегодня воспринимается критически: неизвестно, чья заслуга в этом, безусловно, высоком образовательном результате - школы, вырастившей таких замечательных учеников, или родителей, разными способами облегчивших путь ребенка из школы в ВУЗ. Ни бассейна, ни корта, ни школьного театра, студий или секций, ни других подобных внешних приманок это образовательное учреждение не предлагает.
