Муниципальное бюджетное учреждение культуры

“ПОРОНАЙСКАЯ

ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА”

Сахалинская область
 

карта сайта

последнее обновление   2014 г.

Совесть — внутренний голос

«И уши твои будут слышать слово, говорящее позади тебя: «вот путь, идите по нему», если бы вы уклонились направо, и если бы вы уклонились налево» (Ис. 30:21)

Двухлетняя Кэйти только что не послушалась маму, и та строго выговаривает ей: «Если я еще раз увижу это, ты будешь наказана, я тебя отшлепаю!»

Глядя на маму широко распахнутыми глазами, девочка серьезно произнесла: «Ну что ты, мамочка?! Закрой глазки и не будешь видеть!»

Для Кэйти выход из ситуации был простым: если мама не смотрит на то, что делает дочь, значит, то, чем она занимается, всегда будет правильным. Когда дети учатся распознавать добро и зло, они полностью зависят от того одобрения или осуждения, которые проявляют в какой-либо ситуации их родители. Когда взрослые наказывают или отчитывают их за что-то, вряд ли это «что-то» может быть хорошим. Если же они ничего не говорят, тогда все в порядке! Если родители не становятся очевидцами проступка, то, как следствие, ничего не могут сделать. И это также считается приемлемым.

Совесть развивается постепенно

Все эти «можно» и «нельзя» похожи на кирпичики, из которых возводятся стены понимания добра и зла в сознании детей. Если понимание о добре и зле Кэйти будет совпадать с мнением самых близких для нее людей: мамы, папы, дедушки и бабушки, няни, учителей, то со временем у нее не возникнет никаких проблем с выбором в пользу добра, поскольку такое единодушие во мнениях поможет ей в этом. Если же Кэйти не будет получать точных ответов на вопрос о том, что такое «хорошо» и что такое «плохо», совесть будет формироваться на слабом основании, и это станет для нее руководством к действию в дальнейшей жизни. Ей будет трудно решить, что можно делать, а что — нельзя.

Для того чтобы у ваших детей была здоровая совесть, вам необходимо помочь им в этом, неуклонно исполняя самое главное свое предназначение — разъяснять детям, что можно делать, а что — нельзя. Если однажды кто-то из родителей наказал Кэйти за грубость, а на следующий день на такое же поведение девочки посмотрели сквозь пальцы, подобное отношение родителей только запутает ее. Кэйти будет трудно понять, хорошо это или плохо — быть грубой. Вполне вероятно, она подумает, что грубость в поведении допустима, по крайней мере иногда, поскольку мама или папа на это никак не реагируют. И она будет продолжать грубить.

Однако если родители не оставляют ни одного случая плохого поведения Кэйти без немедленных последствий, то она очень быстро придет к однозначному выводу: грубость в поведении недопустима. Вполне возможно, со временем она научится самоконтролю. Но следует также ожидать, что порой девочка может возвращаться к старому для того, чтобы проверить правильность своих выводов. Однако, если последствия неизменны, ребенок идет на попятную и думает: «Ага, родителям это по-прежнему не нравится. Значит, это плохо. Не буду так делать!»

Не секрет, что сегодня практически все мы информаию получаем из интернета. Например, узнать, кто такой Гончарук Олег, можно на сайте whoswho.com.ua. Такой способ - самый быстрый и удобный.